- 机器人编程和少儿编程两者的定义：
机器人编程：是通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。让孩子利用给定的零件拼装、搭建，然后经过编写程序来操控机器人，让机器人乖乖地动起来。
少儿编程：是根据孩子的不同年龄，分阶段、系统性地学习编程语言，从一开始的编程启蒙，到之后学会运用编程思维，最后能利用算法设计程序，解决实际问题。
两者都可以培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力，并提高孩子分析解决问题的能力以及创造能力。
那两者又有什么区别呢？
- 两者学习模式不同
少儿编程一般是从最适合少儿学习的scratch可视化在线编程开始学起的，进而学习Python 、c/c++，还可以参加相应的奥赛，比如NOIP。值得一提的是每种编程语言虽然语法不同，但其核心的编程思维是一样的，当精通了一门编程语言后，想学习另一种，只需要了解它的语法就能上手。
机器人编程除了编程知识，更侧重硬件知识，比如简单机械原理、电子电路、电机等知识，也就更强调动手能力。机器人编程软件不像编程语言是互通的，每换一种课程，或许就需要重新学习了。
2.两者侧重点不同
少儿编程专注于编程学习，从语言的逻辑，语法，顺序构造，数据构造，算法等方面，探究编程语言的本质。课程从低龄阶段的图形化编程入门，到小学高年级阶段的代码语言，再到初高中年级数据构造与算法的学习，课程时呈现体系化的。
机器人编程，理论上也存在从初级到高阶的实践运用，但是，目前市面上大多数机构还停留在初级教育——编程已经提前写好存储在模块里，孩子要做的只是将模块以不同的方式拼接起来。
如此一来，孩子们很难通过学习初级机器人，及一些零碎的编程知识，来建立编程基础，也就无法实现去学习操控高级机器人。
3.未来发展方向不同
少儿编程：AI人工智能领域、大数据分析、APP程序开发、网站制作
相关职业：人工智能工程师、数据挖掘工程师、软件程序开发员
机器人教育：可从事机器人研发与运用工作。机器人在未来有大概率会代替人类的许多工作，这也就意味着机器人会在各个行业广泛应用。
相关职业：人工智能工程师，机械设计师，机器人故障维修，机器人调试
总的来说，少儿编程并不等同于机器人机编程，可以说机器人编程是少儿编程的一个载体和直观呈现方式，它们各有优缺点，需要家长们结合自家孩子的实际情况决定学哪个。